суббота, 10 декабря 2016 г.

4-Ohren-Modell


Das Vier-Seiten-Modell (auch NachrichtenquadratKommunikationsquadrat oder Vier-Ohren-Modell) von Friedemann Schulz von Thun ist ein Modell der Kommunikationspsychologie, mit dem eine Nachricht unter vier Aspekten oder Ebenen beschrieben wird: Sachinhalt, Selbstoffenbarung, Beziehung und Appell. Diese Ebenen werden auch als „vier Seiten einer Nachricht“ bezeichnet. Das Modell dient zur Beschreibung von Kommunikation, die durch Missverständnisse gestört ist. (https://de.wikipedia.org/wiki/Vier-Seiten-Modell)

Hier ist meine Schema dazu. Ich habe "4-Zungen" und "4-Ohren" zusammen abgebildet.


суббота, 26 ноября 2016 г.

Маяковский о новизне

«Новизна в поэтическом произведении обязательна. Материал слов, словесных сочетаний, попадающих поэту, должен быть переработан. Если для делания стиха пошёл старый словесный лом, он должен быть в строгом соответствии с количеством нового материала. От количества и качества этого нового будет зависеть – годен ли будет такой сплав в употребление.  Новизна, конечно, не предполагает постоянного изречения небывалых истин. Ямб, свободный стих, аллитерация, ассонанс создаются не каждый день. Можно работать и над их продолжением, внедрением, распространением».
Владимир Маяковский 

суббота, 19 ноября 2016 г.

Домик Андерсена

Прошло очередное занятие. Задание было таким: придумать и создать домик из бумаги. Вот что получилось:

Авторы слева направо:
Артур (10), Лиза (12), Алиса (10), Лени (10), Рита (15), Настя (16), София (13) 

Берлин, 19 ноября 2016

суббота, 12 ноября 2016 г.

Выставка Анастасии

Добрый день!

Сегодня у нашей группы очень радостное событие: у Анастасии Хильдебрандт первая персональная выставка! Это и первая персональная выставка в группе. 
Выставка прошла в приятной дружеской атмосфере, с пирогом и чаем. Было много позитивных откликов о рисунках. Посетители написали Анастасии свои пожелания и впечатления от ее работ.
Было очень интересно смотреть работы, которые были выполнены за последние пять лет.

Анастасия рисует с детства. Десять лет - большой срок. За это время Настя испробовала многие техники, участвовала в разных конкурсах и выставках. 

В нашей творческой группе Настя с первого дня ее основания. Мы желаем ей дальнейших творческих успехов!

Фото с выставки: 








12 ноября 2016

четверг, 3 ноября 2016 г.

Заметки медвежонка Вилли




С 2004 до 2011 медвежонок Вилли писал заметки. С 2016 года Вилли пробует делать и видеозаметки.

Заметки с иллюстрациями можно найти на сайте "Гугу":
http://www.gugunet.de/datein/2_o_zmw.html


  1. Дворец Фридрихсфельде
  2. Парк Сан-Суси
  3. Вилли в Сан-Суси
  4. Ледяные скульптуры в Карлсе

Der Geburtstag des Vaters


Fritzchen bekommt als Hausaufgabe das Aufsatzthema: Der Geburtstag des Vaters. Zusammengesetzte Hauptwörter sollen vermieden werden. Fritzchen schreibt also:


Gestern war der Tag der Geburt meines Vaters.  Schon früh am Morgen bereitete Mutter das herrliche Essen des Festes vor. Meine Schwester reinigte gerade mit dem Sauger des Staubes den Teppich des Persers, als es klingelte; der Bote der Post brachte einen Brief der Eile. Er war von meiner Tante aus dem Dorf Düssel. Sie schrieb, sie könne nicht kommen, denn sie liege im Haus der Kranken und sei am Darm des Blinden operiert.
Bald traf auch schon der erste Besuch ein, eine Schwester des Zwillings meines Vaters. Auch mein Onkel des Paten Paul erschien, der zur Feier des Tages eine rote Nelke des Papieres in seinem Loche des Knopfes trug. Um 12 Uhr gab es dann das herliche Mahl des Mittags: Suppe des Schwanzes des Ochsen. Fleisch des Rindes, Kartoffeln des Salzes, dazu Salat des Kopfes, Bohnen des Wachses, Kohl der Blumen und Rüben des Mohres. Das Schönste aber war die Bombe des Eises, die meine Mutter aus dem Schrank der Kühle nahm.
Nach dem Kaffee machten wir einige Spiele der Gesellschaft. Zum Brot des Abends gab es dann Salat der Kartoffeln und der Heringe, Fleisch der Welle und Schnittchen mit Wurst der Leber und des Blutes. Wer wollte, konnte auch Würstchen der Brühe und Senf der Löwen haben. Dazu gab es Bier des Bockes und speziell für die Männer Wasser der Kirschen von den Wäldern der Schwarzen. Wir Kinder bekamen den Saft der Beere des Johannis.
Leider sah Vater schon bald auf seine Uhr am Arm des Bandes. Wir mußten ins Zimmer der Kinder. Ich schlüpfte in meinen Anzug des Schlafes.
Unser Jüngster, Halter des Stammes, kam erst noch auf den Topf der Nacht und dann in sein Bett der Gitter. Dann krochen wir unter die Decke der Steppe und schliefen bald wie die Tiere der Murmel.
Am anderen Morgen krähte schon früh unser Hahn der Zwerge auf dem Haufen des Mistes vor dem Fenster des Zimmers des Schlafes. Mein Vater hatte den Jammer der Katze und Mutter einen Kopf des Brummens. Vater spürte das Brennen des Sodes. Beide schluckten Tabletten des Spaltes und ein paar Tropfen des Geistes der Melisse der Frau des Klosters. Vater verzog sich danach mit der Bürste der Zähne und dem Tuch der Hand ins Zimmer des Bades zurück. Nach dem gemeinsamen Stück der Frühe ging Vater zur Stelle seiner Arbeit und wir Kinder alle in die Schule der Hilfe.
Gern denke ich noch immer an den Tag der Geburt meines Vates zurück.

воскресенье, 23 октября 2016 г.

Дворец Фридрихсфельде

Trolls (2016, США)



В фильме участвуют две группы сказочных существ:


Маленькие цветные тролли живут беззаботной жизнью: поют, танцуют, раз в час обнимаются и увлекаются скрэббуккингом. Большие горные тролли, бергены, грязные и грубые, ничего этого не делают. Но завидуют. 
И решили бергены научиться быть счастливыми. 
Они воруют дерево с маленькими троллями и сажают дерево у себя. Раз в год, в день тролля, бергены собираются у дерева, и каждый из них съедает по одному маленькому троллю.
Но однажды на дереве никого не оказывается. Король веселых троллей спасает свой народ: через подземные туннели он уводит его далеко в леса. Бедный принц бергенов так и не съел своего первого веселого тролля. И теперь он никогда не будет счастливым.
 Главную повариху бергенов, ответственную за дерево и за лакомство счастья, выгоняют из города и она отправляется на поиски маленьких веселых созданий. И через 20 лет находит, так как юная принцесса Розочка устраивает мега-вечеринку, такую веселую и громкую, что повариха без труда слышит. И тут-то и начинается самое интересное: спасательная экспедиция, любовная история, дружба, обман, интрига, спасение, и, наконец, превращение бергенов в счастливых бергенов. 


В фильме много песен, яркие цвета. Главная цитата кинокартины «Найди свое счастье».

Интересным делает фильм применение техники тканевой аппликации и объемных фигур из фильца и пряжи. 

Находка в свойствах персонажей: у маленьких троллей волосы могут менять цвет, длину и даже совершать разные действия, например: растягиваться, складываться ступеньками и т.д.

Танец в конце фильма, когда «танцуют все» - напоминает популярный сегодня флешмоб.

В общем, фильм «Тролли» - это легкий микс из модных современных мелочей. Как раз, как и должен быть семейный фильм в кино в воскресное безоблачное утро: легкий, яркий, музыкальный. 

суббота, 22 октября 2016 г.

Trollhunter (2010), Норвегия

Trollhunter (2010), Норвегия


Краткое изложение содержания.

Фильм «Trollhunter» относится к  жанру псевдодокументация. Вначале зрителям сообщается, что речь идет о найденых материалах, которые соединены в хронологической последовательности. 
Материалы оставлены группой молодых людей, Йоханной, Томасом и Кале. Трое студентов хотят снять документальный фильм о браконьере Гансе. Хотя у него нет лицензии, он безнаказанно убивает медведей. Студенты преследуют его. Ганс после раздумий соглашается дать интервью и даже показать большее, «чтобы люди обо всем узнали». О чем «обо всем»? Ганс берет студентов на операцию и открывает им мир необычных животных: из леса появляется к ужасу и удивлению трехглавый гигант, от которого все четверо пытаются убежать. Так любопытные молодые люди узнают о троллях, которые живут в Норвегии повсеместно: в лесах и в горах. Ганс превращает опасного тролля в камень с помощью света ламп в каменную статую. Затем до утра перерабатывает эту глыбу в насыпь из камней. Так студенты узнают и о заговоре правительства, цель которого -  скрыть от норвежцев и от всего мира тайну троллей. Все следы уничтожаются: информация искажается, вместо наносящих вред троллей люди находят трупы медведей из разных стран. Официально этих медведей выслеживает Ганс. И все спокойны.
Ганс рассказывает студентам подробно о троллях, как о животных. Продолжительность жизни, чем питаются, их повадки. Свою работу Ганс протоколируют, внося данные в формуляры. С ним вместе работают и другие специалисты, как, например, ветеринар. 

Студенты сопровождают Ганса на его заданиях. Они присутствуют при том, как Ганс взяв пробу крови, взрывает бешеного тролля. Ганс в эту ночь подвергается смертельной опасности. Во время следующего задания все вместе забираются в пещеру и наблюдают за семейством троллей, от которых им приходится убегать. Самое грандиозное - столкновение с гигантским снежным троллем. 


Одна из особенностей троллей: они могут чувствовать запах христиан, отчего верующим особенно опасно находиться поблизости от этих существ. Кале скрывает, что он верующий. В пещере тролли чувствуют его запах, и начинается погоня. Христианина съедают. На его место приезжает юная мусульманка. На что Ганс лаконично заявляет: «Попробуем!»
 Второй студент, Томас, был поцарапан. Как выясняется в конце, напавший тролль болел бешенством. Соответственно, Томас заражен опасной болезнью. 
В самом конце, перед тем как съемка прерывается, видно, что студенты убегают от работников тайной службы. К зрителям обращаются с просьбой рассказать о студентах, если что-то известно об их нахождении. 



четверг, 20 октября 2016 г.

Цитаты о путешествиях и туристах

"Самое опасное мировоззрение - это мировоззрение людей, которые не видели мир".


Александр фон Гумбольдт


"Кто хочет узнать, как мала его Родина, пусть путешествует. Кто хочет узнать, как ограничена его современность, пусть изучает историю".
Курт Тухольский 


"Во всех  описаниях путешествий нас интересует сам путешественник. Кто описывает путешествие, описывает этим всегда и себя самого". 
Джон Пауль (1763 - 1825), немецкий поэт публицист и педагог 

 "Я никогда не путешествую без моего дневника. Нужно всегда иметь при себе что-то увлекательное для чтения".
 Оскар Уальд 

"Лучше  глупый путешественник, чем мудрец, который не выходит из дома" 
Монгольская пословица 

 "Куда бы ты не отправился, небо везде одно" 
Персидская пословица

"Путешествие в юные годы служит воспитанию, в зрелые - опыту". 
Франсис Бэкон

"Кто хочет путешествовать,  должен нести в себе любовь к другим странам и людям" 
Теодор Фонтане


 "Путешествие обучает. Туризм укрепляет предрассудки" 
Эрхард Бланк



пятница, 7 октября 2016 г.

Король змей

Юрген Хергерт родился и вырос в Южной Америке. Хотя по специальности он инженер, известен стал Хергерт благодаря своему хобби: интересу к рептилиям. Постепенно этот интерес стал его профессией.

В городе Шлам (Германия) он основал змеиную ферму,  в которой на данный момент только ядовитых змей более 700. 

Херберт активно занимается защитой животных. Он путешествует с некоторыми своими питомцами по городам, устраивает выставки и рассказывает о них. 

Особенно много внимания король змей уделяет детям, проводит информационные встречи для групп из школ и детских садов. Он рассказывает, например, какие змеи обитают в данном регионе, как отличить ядовитую змею от не ядовитой.  В Берлине, кстати, столкнуться с ядовитой змеей можно только в том случае, если она сбежит из террариума.

Змеевод разрешает погладить змею. На фотографии в его руке королевский питон, который родился и вырос на ферме и привык к общению с людьми.

Благодаря выставке Юрген Хергерта я сегодня впервые погладила змею.
Змея теплая, мягкая и гладкая. Совсем не страшная. 

7 октября 2016

пятница, 30 сентября 2016 г.

Итоги конкурса "Сан-Суси"

Подведены итоги конкурса "Сан-Суси". Поздравляю победительницу! Ею стала Десюкина Шуга из Караганды.




С теплом, Светлана

воскресенье, 25 сентября 2016 г.

Одиннадцать дыр


В соседнюю квартиру въехал новый жилец - студент. Делает ремонт, мебель привозит. За десять лет в этой квартире очень многие побывали, о некоторых можно отдельные истории писать. Но этот, по-моему, будет особенным.
Представьте, прихожу после длинного рабочего дня домой, а на стене одиннадцать сквозных дыр!

Зову студента. Внешне он совершенно типичный представитель учащегося в советских фильмах: худощавый, всклокоченный, замученный. Образ дополняют вязаные высокие носки, в которые заправлены спортивные штаны. Студент задумчиво смотрит на дырки, потом приносит замазку и старательно шпаклюет.
Я спрашиваю на кого же он учится.
 - Ich werde Bauingenieur.

(Перевод: Я буду инженер-строителем)

Цитата Чехова

Если бы каждый человек  на клочке земли своей  сделал все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша. 


А.П. Чехов

Видеозарисовка: Вода



Создала небольшую зарисовку на тему "Вода": шум дождя, ручья, фонтана. Кусочки из разных времен и мест.

четверг, 1 сентября 2016 г.

Искусная работа


Как-то утром на столе ремесленника возник переполох: в центре поставили большую деревянную заготовку. Первыми проснулись тюбики с красками и тут же разбудили всех остальных.
- Смотрите! Смотрите! - кричали тюбики, - Это для нас!
-И для нас! - подхватили кисти. Их было меньше тюбиков, но зато они были выше, и их мохнатые хвостики можно было видеть со всех краев стола.
Все смотрели на новую гостью: веселые тюбики, стройные кисти, любопытные карандаши, флегматичные стирательные резинки, трудолюбивый художественный лак и даже угрюмая наждачка, ворчавшая на внезапную суматоху. Все ждали, что будут делать руки мастера.
И, вдруг, о, чудо, руки убрали верхнюю часть заготовки и изнутри вытащили точно такую, но поменьше; из второй - третью; из третьей - четвертую и вскоре на столе уже стояли пятнадцать заготовок: мало-мало-меньше.
Самую последнюю заготовку руки еле могли держать, и ее пришлось поставить на одну из резинок. Эта резинка тут же возгордилась: она теперь не будет выполнять "черную" работу, стирая неудачный штрих, а будет постаментом для этого маленького создания, будущего шедевра. В том, что эти пятнадцать деревянных заготовок будут шедевром, никто не сомневался. Разве могли все жители стола и натруженные руки мастера сделать что-нибудь не великолепно?!
И, вот, закипела работа. Сначала ворчунья-наждачка отполировала всю поверхность заготовок, да так, что они стали гладкие-прегладкие. Потом наждачка забралась в коробку и снова начала ворчать, но теперь ворчание было не угрюмым, а лишь выражало удовольствие своей работой. Наждачка следила, как работает молодежь (она-то была здесь самая старшая), и немного нервничала - вдруг у них что-то не получится?!
Настала очередь карандаша. Руки с помощью ножа заточили ему нос остро-преостро. Он, конечно, немного попищал, что, мол, прежний нос был не хуже, но новый, действительно был лучше: и длиннее, и тоньше. А с таким носом карандаш мог вмешиваться в гораздо большее количество дел. Он был таким любопытным!
Руки быстро наметили карандашом контуры платочков, лиц и фартучков. "Фи!- подумал карандаш, - Девчонки!" и выше задрал пообточившийся нос - он-то был мальчишкой.
Принялись за работу кисточки и тюбики.
Без устали утонченные кисточки наносили краски из тюбиков на заготовки по карандашным контурам. Красные и желтые тюбики кокетливо снимали свои шапочки и улыбались кисточкам, особенно самым высоким, в элегантных черных фраках с золотыми надписями. Краски этих тюбиков превратились в нарядные платочки и сарафаны.
Зеленые и синие тюбики с радостью видели, что благодаря им на фартучках появились нежные ландыши с изящными ладошками-листьями. Белый и черный придали законченный вид. Благородный тюбик с золотой краской подарил свое сияние кокошникам. А тюбик с перламутровой краской подарил жемчужные бусы и браслеты.
Руки иногда потирали друг друга. Это, как все уже знали, говорило о том, что мастеру нравится их работа.
Вскоре появились улыбающиеся лица с голубыми глазами.
- Матрешки! Матрешки! - снова первыми закричали тюбики.
-Я давно знала! - хмыкнула наждачка, хотя на самом деле, она, как и все, не догадывалась, что же получится из заготовок.
Последним взялся за дело лак, и матрешки заблестели. Их полированные, пролаченные бока были как зеркало, и красные и желтые тюбики то и дело подбегали к ним полюбоваться на свое отражение.
Когда работа была завершена, все зачарованно замолчали: нарядные, улыбчивые матрешки были настолько хороши собой, что ими нельзя было не залюбоваться!
-Ах, какая прелесть! - в этот раз все с тюбиками согласились.
Все восхищались сделанной сообща работой.
-Не зря мы трудились столько дней и столько вечеров! Не зря обсуждали, как сделать лучше! Нам есть, чем гордиться! - сказали кисти. Все согласно закивали.
И потекли счастливые дни: каждое утро, просыпаясь, все любовались матрешками, а каждым новоприбывшим на стол первым делом показывали удивительную работу.
Но вот однажды, как это всегда бывает в жизни, проснувшись утром, жители стола не обнаружили матрешек! Руки мастера забрали их и унесли.
Все загрустили.
-Больше мы такого не сделаем! - причитали "ветераны".
Тюбики уже стали стареть и скрючиваться. У кисточек начали редеть пышные хвостики, и они уже скромно прятались за молодыми кистями. Старая наждачка вышла на пенсию и лишь молчаливо, и с неодобрением наблюдала за всем, что происходит на столе. Ей уже даже на ворчание не хотелось тратить силы.
А новое поколение, не видевшее тех чудесных матрешек, только нетерпеливо отмахивалось, когда "старики" начинали рассказ о своей молодости. Зачем их слушать, когда впереди у них, у молодых, свой шедевр, да такой, который другим уже не повторить!
И осталось старым тюбикам, кисточкам, стертым резинкам собираться где-нибудь, например, у ветхой наждачки, да кряхтя, вспоминать.
-Эх! Какие были матрешки!
-Да! Молодежь уже такое не сделает!
-Не-е-е...Где уж ей!...
Берлин, 2005

суббота, 16 июля 2016 г.

О воспитании. Л.Н.Толстой

"Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях".

Л.Н.Толстой

воскресенье, 10 июля 2016 г.

Фломастеры



Фломастеры привезены в Европу из Японии в 1960. За это время они завоевали прочное место на рабочих столах художников-оформителей и художников-иллюстраторов.
А на полках в магазинах можно найти
разные виды фломастеров для детей:

  • фломастеры для текстиля
  • фломастеры с эффектами акварели
  • "волшебные" фломастеры, которые меняют цвета
Наборы фломастеров отличаются размерами и количеством.
 Некоторые фирмы, как Fabre-Castell , дополняет фломастеры элементами игрушками: благодаря специальным соединениям и форме колпачков из фломастеров можно придумывать игрушки. 

***На фотографии: фломастеры Fabre-Castell. 

Фломастеры

 В субботу в одном из магазинов была продажа новых материалов к учебному году. Мое внимание привлек чемоданчик с фломастерами: 60 штук! Находка для всех, кто любит оформительскую деятельность и рисование фломастерами. Я не удержалась и купила. Дома сразу опробовала: рисуют тонко, равномерно и, главное, очень красивые оттенки! Кроме того, этот набор можно использовать как игрушку. Колпачки особой формы позволяют соединять фломастеры друг с другом. Дополнительные детали помогают придумывать разные модели. И еще один огромный плюс для детей: чернила вымываются!

Новый материал понравился и детям на курсе ИЗО: они с удовольствием разработали открытки.

На фотографии фломастеры и мой пробный рисунок "Рыбка"

Мандала


Конкурс "Красавица морская"




Опубликованы результаты конкурса детского рисунка "Красавица морская":
Итоги конкурса
Поздравляю победителей и благодарю всех участников за замечательные работы!

Дипломы отправлены по почте 9.07.2016

www.gugunet.de

Jan Kaczmarek - Goodbye (HD)

(Tribute to Sky) - Memories of Better Times - Jan A. P. Kaczmarek

суббота, 2 июля 2016 г.

Субботнее утро

Вид на центр Берлина с крыши Собора. 


Суббота. День выдался дождливый. В соборе в этот утренний час почти никого нет. Осмотрев здание внутри, я поднялась на смотровую площадку вокруг купола. По металлическому полу надо идти сегодня осторожно - скользко. Вид от сюда красивый, но из-за дождя фотографии нечеткие. 

Такое утро в  Берлине по субботам не редкость. Говорят, в Европе существует "проклятие выходных": погода к субботе портится.  В первые годы жизни в Берлине меня это совпадение удивляло. И часто планы на конец недели приходилось менять. Теперь привыкла: Если день солнечный - надо сразу этим пользоваться: прогулки по городу, по его паркам самое подходящее занятие. А в остальные выходные хороши походы в кино и музеи. Можно и посидеть уютно дома. Тогда уж непременно с горячим какао, хорошим фильмом или книжкой. 




Берлинская телебашня






 Красная ратуша 

июль 2016

суббота, 18 июня 2016 г.

Конструктор "Bunchems!"


Когда-то в детстве мы из колючек репейника собирали медвежат. Теперь можно круглый год собирать из пластиковых репейников забавных зверят и многое другое благодаря новому конструктору "Bunchems!". 




Конструктор "Bunchems!"


Когда-то в детстве мы из колючек репейника собирали медвежат. Теперь можно круглый год собирать из пластиковых репейников забавных зверят и многое другое благодаря новому конструктору "Bunchems!". 




воскресенье, 21 февраля 2016 г.

Верблюд-мечтатель

- Скажи, верблюд,
Ты видел салют?
- Жаль, наяву
не видел, но сплю
и в каждом сне
мечтается мне
увидеть салют.

Вздыхает верблюд.



Берлин, 2002


Опубликовано на творческой странице >>>

Бегемот-обжорка

Шоколадный бегемотик
Гладит свой большой животик:

«Ох, я съел сейчас к обеду
Суп, салат, омлет, котлету,
Две тарелки сладкой каши,
Выпил кружку простокваши,
На десерт съел три банана.

Мне не встать теперь без крана

Берлин, 2002




Опубликовано на творческой странице >>>

Шагает весело осел




Вот, посмотри, идет КОЗел,
А с ним его КОЗа.
Шагает весело ОСел,
А с ним его... ОСа.

Из лесной газеты

«В дубовой роще вырос клен.
То – полбеды, а вся же в том,
Что крона клена ныне дом,
И белый ворон житель в нем!»

Про медведя

Съел медведь
Весь мёд!
Как не съесть –
Мёд ведь!

Парижский лось

Живет в лесу обычный лось.
Но если б встретить довелось
в Париже, в центре, то – пардон! 
звался он бы там Лосьён.

Кит и скат

Жил-был кит,
Любил скитаться.

Жил-был скат,
Любил кататься.

Встретились. Теперь друзья.
Их водой разлить нельзя!

Медовые страсти

***
 
"Сотовый" медведь трясет:
"Алло, алло! Ну, где же мёд?"
 
***
 
Съел медведь мёд весь.
Как ни съесть, мёд ведь!
 
***
 
Найдите каплю мёда в бочке дегтя,
от раздражения не кусая локтя!

А правда?

А правда,
что погремушки,
хлопушки,
ватрушки
зовутся 
ватрушками,
и погремушками,
а также игрушками,
даже хлопушками
потому, 
что все с ушками? 

Встреча в саду

Недовольный человечек
Повстречал в саду овечек.
Заворчал под нос себе.
Овцы вслед сказали: бе-е!

Очень грустный человечек
Повстречал в саду овечек.
И заныл он о судьбе.
Овцы вслед сказали: бе-е!

Развеселый человечек
Повстречал в саду овечек,
Крикнул радостно: «Бе-бе!».
До утра смеялись те! 

Малыш и Солнце

В день дождливый, в день сырой
шел малыш к себе домой.
 
Вдруг увидел он: из тучек,
как шнурок, свисает лучик.
 
Потянул он лучик вниз –
тут же тучи разбрелись.
 
Потянулось Солнце – Ах! –
засияло все в лучах.
 
И сказал ему малыш:
«Эх, ты, Солнце! День, а спишь!»

Как появилось Солнце

Жил-был великан,
Веселый Вулкан,
Любил он в футбол играть.

И был он ловкач,
Закинул раз мяч.
Его нам теперь не достать.

Мяч к небу прилип,
Сияет, горит.
Солнцем решили назвать.

Было все так,
Я правде  – не враг.
Зачем мне, скажите, врать?

Универсальное лекарство

Доктор веселый придумал лечение
от злобы, от скуки, от огорчения,
от лени, от боли,
от слабости воли,
от робости, глупости,
наглости, скупости,
жуткой болтливости,
зависти, лживости,
вредности, лести,
всех качеств вместе!

Лечение такое:
Вставайте на пень,
Подряд все рифмуйте
три раза в день!

Качества, впрочем,
         не исчезают,
Но рифмы отлично 
         от них отвлекают.



Берлин, 2004

Кот Новыйгод

На пороге Новыйгод –
Это белый, толстый кот.
Он приходит в январе
С пистолетом в кобуре –
Отгонять мышей от сумки.
Как всегда в ней только булки –
Шесть десятков триста пять!
Начинает поедать.
В день по булке Новыйгод
Отправляет в свой живот.
А как съест, так прочь на миг.
И когда салют гремит,
И шампанское шипит,
Елка празднично стоит,
Разрумяный от прогулки
С пистолетом, 
с толстой сумкой
Вновь приходит белый кот.
Здравствуй,
здравствуй, Новыйгод!

Считалка

Банк дружит с банкой,
Баран – с баранкой,
С графиней – графин,
Лишь ты один.

Дын,
Дин,
Дон,
Выйди вон!

Семь

Семь раз в неделю,
Когда ударят громы
Семь нот несут по радуге
Знакомые нам гномы.

И поют
для нас
друзья:
- ре, дО,
ми,ФА
Си, СОль, Ля, ля!

Декабрьское

Отчего печально так 
.......... у темного окна?
Отчего так родственна 
.......... декабрю душа?
Оттого, что в жизни 
.......... на пути одна
И для песни главной
.......... слов я не нашла.  


Отчего тревожно так 
.......... в этот будний день?
Оттого, что прошлое 
.......... многое теперь,
И в мечтах о будущем
.......... траурная тень:
Что уже не сбудется —
.......... то среди потерь.